Три дня педагоги в центре семьи и детства «УМка» с утра и до вечера играли в игры
С радостью, удовольствием и большим интересом. Еще бы! Происходло это под руководством потрясающей Екатерины Поповой, которая способна очаровать любую аудиторию с первых же минут! Харизма, энергетика, чувство юмора, большой педагогический опыт, чуткость, — все это про неё. Екатерина — игропрактик, тьютор по развитию эмоционального интеллекта, старший тьютор школы КIТ (Санкт-Петербург), руководитель тьюторской службы школы Или.Мы попросили Катю ответить на несколько вопросов:
— Три дня педагоги «Умки» проверяли механизмы игры на себе. Для чего?
— Цель — дать практический инструмент, который можно применять в работе, чтобы помогать детям сохранять внутреннюю мотивацию. Сделать процесс обучения удовольствием и для педагога, и для ребенка. Я верю, что это возможно. Более того, думаю, что за игрой будущее.
-Поясните, пожалуйста, почему?
— Мы видим, что сейчас происходит в мире. Геймификация шагает семимильными шагами, приходит и к нам. Игра для ребенка – это поле безопасности. Она формирует навыки будущего: саморегуляции и выбора. В игре это происходит быстро. Я один раз поиграл, к примеру, в дебаты и уже умею спорить, дружить, договариваться и т.д.
— А у Вас какая игра любимая?
-Больше всего люблю сюжетно-ролевую, когда «понарошку» можно быть кем угодно, не относиться ко всему максимально серьезно, но при этом прожить разные роли и сценарии.
— Что скажете о проблемах, которые волнуют наших педагогов? Об этом было много разговоров.
— Я предпочитаю называть это не проблемами, задачами, в которых обычные приемы не работают. Это своеобразный педагогический вызов. И здорово, что в «УМке» педагоги находятся в постоянном поиске решений.
Игра и метод наблюдения дают понимание того, что происходит со мной и с другим, а отсюда возникает и решение.
Как тьютор, я супердовольна. Есть контакт, есть вопросы, мы играем, вижу, что запускаются важные процессы. Мне радостно, потому что чувствую, что все не зря.
Источник: https://vk.com/club611318?w=wall-611318_6174